爸爸“抄袭”4岁女儿涂鸦作品走红网络，最贵一幅6666元

• 2026-08-30

周末送完孩子，几位妈妈坐着闲聊，一聊到孩子就忍不住开启吐槽模式—— A 妈：“我家的每天弹琴就是玩琴键，乱弹一通，根本不配合！” B 妈：“我家不也是，干啥都拖拉磨蹭，写个作业吼得嗓子痛！” C 妈：“唉，我家的最大问题是干啥啥不敢，胆小又不自信！” 一旁的D妈前面一直笑而不语，最后还是忍不住“凡尔赛”了下—— “要想孩子自觉又积极，最好的办法就是给他提前准备个鸟笼！” “鸟笼？” “是的，有了鸟笼，孩子就会期待住进去小鸟。” 送给孩子一个合适的“鸟笼” 随后，D妈给大家讲了一个关于鸟笼的故事。 1907年，物理学家詹姆斯跟好朋友卡尔森打赌:“你不久就会养一只鸟。”卡尔森不以为然，因为他从未对养鸟感兴趣过。 随后，詹姆斯送给他一个精致的鸟笼。有了这个鸟笼后，每个来访的客人，看到鸟笼里空荡荡的，无一例外都会问：“你养的鸟儿呢？飞走了？还是死了？”卡尔森只好反复地解释：“我没有养过鸟。” 但面对来访客人们的频繁询问，久而久之，卡尔森也发自内心地认为，鸟笼里应该有只鸟儿。于是，最终还是买了一只鸟儿住进笼子里。 詹姆斯不费吹灰之力，只送出一个鸟笼就赌赢了。 这就是心理学上著名的“鸟笼效应”，它揭示了一个很有意思的现象—— 人们在偶然获得一件物品后，会继续添加更多与之相关的东西或技能。 大家听得云里雾里，忍不住央求D妈展开育儿知识小课堂。 “鸟笼，不是关住孩子，而是俘获孩子的心。” “孩子天生都有好奇心，但也有畏难心理和惰性。我们要用好奇心打败孩子的畏难心理，消除过程中的惰性。说白了，就是驴子拉磨，前面得吊个胡萝卜！” “D为什么弹琴那么配合，因为早早我就带她看了多场钢琴演奏，见识了大师们台上的风采，让她对登台表演有期待，所以她上课会热情满满，紧跟老师的节奏。” “每次鼓励她参加学校的活动和比赛，我都先陪她想象，参加的过程有可能出现什么新鲜事，会带来什么体验。让美好的想象，刺激她那颗蠢蠢欲动的心。” “写作业也是这样，我不在写作业时催，而是在写作业前就夸，夸她每天自觉又认真，让妈妈省心又欣慰。所以还没开始写，她就已经打足了鸡血。” 最后，给大家总结了“鸟笼效应”的实施三大法宝—— 提前接触、建立期待、积极心理暗示。 合理运用鸟笼，发挥育儿大作用 无独有偶，最近网络上爆火的“抄袭”事件，就是三十多岁的爸爸，模仿四岁女儿的画作，再创作后发在网络上。 充满童真的画作，用心良苦的爸爸，获得了一致的好评，作品被卖出高价，还获得多家美术馆邀约做展览。 说起最初“抄袭”的初衷，这位爸爸表示自己爱画画，经常在家创作，女儿看多了，也蠢蠢欲动，开启满屋涂鸦的模式。 面对女儿在家的乱涂乱画，爸爸不仅没有训斥，反而是给予最大的空间，鼓励她肆意发挥。 而且，为了激发女儿的兴趣，让她体会到绘画带来的成就感，他还主动“抄袭”女儿的画作，进行二次加工，然后标注清楚“第几次抄袭”，逐一发表到网络上。 同时，一家人都不遗余力地给女儿“洗脑”，夸赞她是一个多么优秀的画家，画作如何出彩受欢迎，给她看自己的网络作品集，说她以后可以开展览。 就是在爸爸画的“大饼”驱动，女儿从最初对绘画的饶有兴趣，到后来的欲罢不能，画画已经在不知不觉中，成了扎根在她心底的一颗种子，引领着她投身绘画的世界，无时无刻都想画画，爱画画。 回看这位“父承子业”的爸爸，就是充满智慧地在一开始，给女儿送出了一个精致的“鸟笼”，然给她描绘了一幅“养鸟”的乐趣图，再让她满怀期待地当上了一名“饲鸟员”，并且沉浸其中，乐不思蜀。 先播种，再浇水，然后看着种子生根发芽，开出满园芬芳。 兴趣的培养，就是一个播种施肥，静待花开的过程。 1 送出“鸟笼”，培养兴趣 “鸟笼效应”的魅力在于吸引力。 即便只是放在那里，但孩子感兴趣，就会有所向往。 正如《小王子》中那句经典： “如果你想造一艘船，千万不要鼓励人们去伐木、去分配工作、去发号施令，而是要教会他们去渴望大海的无垠和高深莫测。” 犹太人堪称全世界最会读书的民族，是因为父母从小就教导孩子“读书就像蜜一样甜。” 犹太人的孩子在三四岁的时候，父母就会在书页上滴上蜂蜜，让孩子舔纸上的蜜汁。通过孩子的味觉，来建立对阅读的向往。 在以色列，小学入学第一天，老师会带领新生们，用蜂蜜来学习书写希伯来文的22个字母。 并且在写的时候告诉孩子们：“这22个字母是读书的起点，从今天开始，我们要学习的知识就跟蜂蜜一样甜蜜又好吃。” 当孩子接触到了甜头，自然对学习饱含兴趣。 想让孩子学英语磨耳朵，他不愿意，那就从看英文版的动画片开始，看懂了剧情，再来听音频，孩子也就不抗拒了； 想让孩子看《西游记》砖头厚的文字书很难，可以先从看漫画版开始，漫画版的情节看不过瘾，孩子自然想看看文字版中更详尽的描写； 想让孩子学好编程，先带孩子玩乐高，搞拼搭，设计游戏，在玩儿中感受逻辑思维的力量，孩子有乐趣了，自然更想